Ce qu’il faut évaluer avant de prendre la décision, et comment bien préparer la transition Vous observez que votre enfant ne s’épanouit plus dans son école actuelle, et l’idée d’en changer avant la fin de l’année scolaire vous traverse l’esprit. C’est une décision qui inquiète naturellement : peur de déstabiliser l’enfant, de le couper de […]
Comprendre ce refus, faire la part des choses et savoir quand consulter Chaque matin, les mêmes pleurs, la même bataille pour sortir de la maison ou franchir le portail de l’école. Ce refus répété est éprouvant — pour l’enfant comme pour le parent — et il est légitime de se demander s’il s’agit d’une phase […]
Troubles du sommeil, régression, refus d’aller à l’école : comment décoder ce que traverse votre enfant Quelques jours après la rentrée, certains enfants s’épanouissent immédiatement dans leur nouvelle classe. D’autres, eux, traversent une période plus délicate. Si votre enfant dort mal, réclame à nouveau sa tétine ou pleure chaque matin devant l’école, sachez que ces […]
Ce que disent vraiment les recherches scientifiques Quand on évoque la pédagogie Montessori, on pense souvent en premier lieu à l’autonomie ou au matériel sensoriel si caractéristique des classes. Mais une question revient régulièrement chez les familles : qu’en est-il vraiment des résultats académiques Montessori ? Les recherches menées ces vingt dernières années apportent des […]
Comprendre l’approche Montessori Dans notre école Montessori bilingue anglais accueillant notamment des enfants de 3 à 6 ans, une préoccupation revient régulièrement chez les parents : le manque de visibilité sur les progrès de leur enfant. Hormis deux journées d’observation par an, nombreux sont ceux qui expriment leur inquiétude face à l’absence de suivi quotidien […]
Le Nouveau Guide de la Petite Enfance 2025 – Notre Position Le Nouveau Guide de la Petite Enfance 2025 Notre Position en Tant qu’École Internationale Montessori En tant qu’école internationale bilingue Montessori implantée à Castelnau-le-Lez depuis plusieurs années, La Maison des Enfants suit avec attention le débat suscité par le nouveau guide de la petite […]
Éducation Bienveillante et Montessori – Notre Pratique Équilibrée Éducation Bienveillante et Montessori Au-delà des Débats, Notre Pratique Équilibrée Le débat sur l’éducation bienveillante agite actuellement les parents et les professionnels de l’éducation. Entre les critiques de Caroline Goldman et les défenseurs de l’éducation positive, difficile de s’y retrouver. À La Maison des Enfants, école internationale […]
Pourquoi apprendre dans deux langues dès la petite enfance ? À l’école Le Village, le bilinguisme dès la maternelle s’ancre dans une pédagogie Montessori vivante et immersive, bien loin d’un simple cours de langue. Ainsi, l’anglais et le français font partie du quotidien — non pas comme deux matières distinctes, mais comme deux langues vivantes […]
Pourquoi introduire le calcul dès la maternelle en Montessori? Apprendre à calculer en maternelle dès l’âge de 3 ou 4 ans ? En pédagogie Montessori, c’est non seulement possible, mais surtout profondément naturel. Grâce à un environnement riche et structuré, les enfants explorent les mathématiques de façon concrète, sensorielle et joyeuse. Cet article vous présente […]
La pédagogie Montessori, créée par Maria Montessori au début du 20e siècle, est reconnue pour son approche innovante de l’éducation. Bien avant les neurosciences modernes, les “intuitions” de Maria Montessori avaient déjà anticipé de nombreux aspects du développement cérébral de l’enfant. Grâce aux progrès dans les neurosciences, nous comprenons mieux et pouvons confirmer scientifiquement certaines […]
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